Hogar Estilo de vida 9 preguntas para hacerle al maestro de preescolar de su hijo el primer día de clases
9 preguntas para hacerle al maestro de preescolar de su hijo el primer día de clases

9 preguntas para hacerle al maestro de preescolar de su hijo el primer día de clases

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Anonim

De todas las experiencias del primer día que los niños tienen en sus carreras escolares, tal vez ninguna sea tan emocionante, estresante y emocional como el primer día de preescolar. Sé esto doblemente bien: no solo mis propios dos hijos sobrevivieron ese día histórico, sino que también he visto el mismo escenario cada año en mi propia clase desde que me convertí en maestra de preescolar hace cinco años. Entonces sé que los padres tienen muchas preguntas para hacerle a su maestra de preescolar el primer día.

A medida que cada padre entra en la habitación, agarrándolo con fuerza de la mano de su pequeño, sé que están divididos entre querer soltarse y darse la vuelta, correr de regreso a casa y mantener a su bebé cerca por un poco más de tiempo. Las madres que lloran o se aferran a los niños pueden comenzar a tener los ojos nublados, y sé sin que digan una palabra que quieren preguntar: ¿estará bien mi hijo? ¿Debería quedarme solo para asegurarme? (Las respuestas: Sí, lo harán, y no, por favor no lo hagas; cuanto más tiempo te quedes, más difícil será ayudar a hacer la transición a la clase).

La otra pregunta que los padres se preguntan en secreto es: ¿Estoy tomando la decisión correcta al enviar a mi hijo a la escuela tan joven? Y para la mayoría de las familias, la respuesta es sí. De hecho, hay investigaciones para demostrar que el preescolar mejora el rendimiento académico posterior en niños de alto riesgo (según Penn State), ayuda a los niños a obtener mejores calificaciones en la escuela secundaria (según la Universidad de Oxford) y mejora las habilidades lingüísticas de los niños (según Boston College)

Hay muchas otras cosas que necesitará saber sobre la experiencia preescolar. Estos son solo algunos para tener en cuenta al comenzar ese día tan importante.

¿Qué hará la clase hoy?

Ese primer día de preescolar no es todo lágrimas y caos. El maestro de su hijo debe tener un horario simple planeado para ayudar a la clase a instalarse. Probablemente habrá una breve reunión para conocerte y un recorrido por el aula. Una sala típica de preescolar se divide en centros de aprendizaje, que incluyen bloques, juegos dramáticos y matemáticas; sin embargo, el maestro puede restringir el acceso a algunos centros hasta que se les enseñe a los niños cómo manejar los juguetes y los juegos con respeto.

Los niños aprenderán procedimientos básicos, como hacer fila, ir al baño y al recreo, y prepararse para el almuerzo o la merienda. El maestro puede hacer que la clase realice una pequeña tarea, como hacer un dibujo o una huella como recuerdo del primer día.

¿Cómo maneja los problemas de disciplina?

Seamos honestos: los niños de 4 años no siempre son ángeles perfectos. Puede ser difícil recordar no agarrar juguetes, moverse durante el tiempo del círculo o cortar frente a los compañeros en la fila. Pero un maestro de preescolar debe saber cómo manejar estas infracciones sin ser severo o abusivo. Los maestros establecen las reglas del aula desde el principio y explican las consecuencias ("Si no puedes compartir los juguetes en tu centro, te pediré que abandones esa área y encuentres algo más que hacer"). Si el maestro es consistente en hacer cumplir esas consecuencias, el aula debería funcionar sin problemas la mayor parte del tiempo. Elogiar a los niños por su comportamiento positivo también es un buen motivador.

Los maestros también saben que el comportamiento de los niños siempre ocurre por una razón. Si un niño tiene un problema persistente con berrinches o acciones agresivas, el maestro intentará encontrar un patrón y abordarlo. Por ejemplo, un estudiante en particular puede ser más propenso a empujar o golpear si un compañero de clase trata de quitarle un juguete de la mano. Otro puede ser llorón por la tarde si no ha dormido durante la siesta.

¿Tienes un tiempo de siesta?

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Los niños pequeños necesitan descansar después de una mañana ocupada, por lo que si el suyo es un programa de día completo, es probable que el día incluya un período tranquilo que dure una hora o más. Se le puede pedir que traiga una pequeña manta, sábana o almohada para la colchoneta o cuna. ¿Tu hijo no es una siesta? Pregunte cuál es la política para los que no duermen. Algunos maestros aceptarán un período de lectura tranquilo, mientras que otros prefieren que todos estén acostados, incluso si en realidad no toman una siesta.

¿Cuál es la rutina del almuerzo? ¿Hay un momento de merienda?

Algunas escuelas ofrecen un almuerzo caliente o frío preparado, que puede ser una excelente manera para que los niños prueben nuevos alimentos. (¡Tenía un estudiante que se convirtió en un gran fanático de la col rizada!) La escuela tendrá el menú disponible en forma impresa o en línea. Para los niños que traen almuerzo, averigüe dónde se guardan las loncheras y si la escuela tiene alguna restricción sobre los productos de nueces. Algunos preescolares no tienen un refrigerio; en ese caso, querrá empacar un almuerzo lo suficientemente grande como para ver a su hijo durante todo el día.

Al igual que usted, los maestros quieren que los niños estén bien alimentados y bien alimentados. Pero no somos la policía de nutrición, y no podemos controlar qué o cuánto comen nuestros estudiantes. Si no quiere que su hijo coma la bolsa de galletas Goldfish antes de que su sándwich esté terminado, dígaselo directamente o deje las galletas en casa.

¿Puedo venir a visitar durante el día?

Por supuesto, desea asegurarse de que su hijo se esté adaptando al preescolar y esté haciendo amigos, pero su escuela puede tener políticas específicas sobre las visitas sin cita previa, o pueden desalentar a los padres a venir durante las primeras semanas. Una mejor pregunta es "¿Qué oportunidades de voluntariado hay en su salón de clases?" Una vez que los niños se hayan acostumbrado a la rutina escolar, su maestro puede dar la bienvenida a los padres para que ayuden. Podrías leer un libro para la clase o ayudar a preparar materiales para un proyecto de ciencias.

¿Cuál es su política de llegada tardía / recogida temprana?

En algunas escuelas, es posible que primero deba presentarse en la oficina si lleva tarde a su hijo o lo recoge temprano. Hable con su maestro sobre cualquier arreglo alternativo regular que pueda necesitar. Por ejemplo, una vez tuve un estudiante cuya madre necesitaba recogerla 20 minutos antes todos los días para que pudiera llegar a la escuela de su hijo mayor a tiempo para su despido. Sabiendo esto, mi asistente se aseguró de que la estudiante se pusiera el abrigo y la mochila a las 2:15.

¿Qué es el procedimiento de despido?

Necesitará saber si debe recoger a su hijo en la puerta del aula, en la entrada de la escuela u otro lugar. Su escuela puede pedirle que proporcione una lista escrita de cuidadores a los que haya autorizado a recoger a su hijo; Si hay alguien a quien no se le debe permitir en el terreno, dígaselo tanto al maestro como a la oficina de la escuela.

¿Cuál es la mejor manera de contactarlo? ¿Cómo te mantendrás en contacto conmigo?

Averigüe si la maestra de su hijo prefiere correos electrónicos o llamadas telefónicas, y si tiene horas específicas reservadas para conversaciones con los padres. A su vez, asegúrese de que el maestro tenga su información de contacto, incluida la mejor manera de comunicarse con usted durante el horario escolar y a quién llamar si no está disponible. Algunos maestros (¡como yo!) Envían boletines semanales impresos o por correo electrónico. Son una forma rápida de ponerse al día con las actividades de clase y los anuncios escolares.

¿Cuánto se espera que hagan los estudiantes por sí mismos?

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El año preescolar no se trata solo de aprender letras y números; Es hora de comenzar a ser más autosuficientes. Además de ayudar a limpiar después de jugar, a los niños en edad preescolar se les pueden asignar trabajos semanales como pasar platos y tazas a la hora de la merienda, regar las plantas de la clase o dirigir la fila para salir.

Para cuando los niños ingresen al jardín de infantes, deberían ser capaces de realizar habilidades de autocuidado como lavarse bien las manos, ponerse los zapatos y abrocharse los abrigos. Haga que su hijo practique en casa y permítale que cuelgue su propia chaqueta y mochila en la escuela, incluso si toma un par de intentos. Se sorprenderá de cuánto podrá hacer su hijo para fin de año.

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